«Жас ұрпақты тәрбиелеу-адамзаттың мәңгілік тақырыбы»

Студенттер жастардың ең интеллектуалды, шығармашылық дамыған және прогрессивтік бөлігі, қазақстандық қоғамның саяси, рухани және экономикалық өзгеруінің маңызды факторы болып табылады.

       Студенттік жастағы басты қарама-қайшылық-өзін-өзі тану мен өзін-өзі тануға деген табиғи ұмтылыс, сонымен бірге тәжірибенің болмауы және оны жүзеге асыруға ішкі дайындық. Нәтижесінде студенттің жеке басы жаңа құндылық бағдарларын, әлеуметтік көзқарастарды, мінез-құлық мотивтерін талап ететін өмірлік мағыналарды өзгерту мен таңдаудың сыни жағдайына түседі.

      Студенттер жастардың белсенді өмір сүру және рухани-адамгершілік қалыптасу кезеңін бастан кешіреді, олар әдеттегі үй шеңберінен тыс жерде алғаш рет күрделі қатынастардың белгісіз әлеміне тап болады және ең алдымен бағыттаушы қол мен дұрыс нұсқауларға мұқтаж.

      Тұрақты өмірлік құндылықтардың болмауына байланысты жас адамға өзінің ұзақ мерзімді өмірлік жоспарларын қалыптастыру қиынға соғады. Сондықтан әр студентті тәрбиелеуде оқушы жастарды әлеуметтік қатынастарға түсуге дайындаумен байланысты іс-шаралар кешені маңызды орын алады.

       Осыған байланысты "Жоғары Қазақ гуманитарлық - техникалық колледжі" мекемесінде ЭМ-12 студенттік тобының кураторы А.Ж. Кобжосарова "жас ұрпақты тәрбиелеу – адамзаттың мәңгілік тақырыбы" атты кураторлық сағат өткізді.

      Кураторлық сағат барысында "Өмір дөңгелегі" конкурсы өткізілді, онда әрбір қатысушы өз істерінің ағымдағы жағдайына тиісті баға қоюға тиіс болды.

       Диаграммада тиісті белгілерді көрсете отырып, әркім өзінің өзіндік диаграммасын-өмірдің бейнесін ала алды.

      Осылайша, мұндай диаграммалар әлі не істеу керектігін түсінуге көмектеседі және нені қалыпты жағдайда ұстау жеткілікті.

      Талдау нәтижесінде бұл диаграммалар қатысушылардың 60% - ы өздерінің жағдайын қалыпты деңгейде ұстап тұруға жеткілікті екенін көрсетті, ал 40% - ы жеке бағыттар бойынша жұмыс істеуі қажет.